Lors de la première semaine de la rentrée, les élèves de première année vivent deux journées d’immersion en français. Ces journées leur permettent de découvrir concrètement de nouvelles activités, de tester différentes méthodes de travail et de renforcer la cohésion entre camarades.
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Objectifs ?
Renforcer les compétences en écriture et en lecture.
Comment ?
Par l’échange, la coopération, la créativité, la compréhension, la réflexion.