Sortie avec nos élèves de deuxième à Parcours ton orientation
Sortie avec nos élèves de deuxième à Parcours ton orientation Un moment riche en découvertes, où différentes écoles se sont réunies autour du Collège pour présenter les sections professionnelles et techniques. Nos élèves ont pu explorer les nombreuses possibilités qui s’offrent à eux et commencer à réfléchir à leur avenir avec curiosité et enthousiasme Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Visite surréaliste pour les élèves de 6ème secondaire
Visite surréaliste pour les élèves de 6è secondaire En ce début de mois de mars, les trois classes de 6ème du Collège se sont rendues au Musée Magritte pour découvrir les œuvres du célèbre peintre belge. Une belle manière d’introduire le surréalisme, mouvement contestataire né aux lendemains de la Première Guerre Mondiale, que nous abordons au cours de français. Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Fake news
Fake news « Activité avec Bruxelles-J 📰 Une expérience enrichissante pour sensibiliser nos élèves de troisième générale à la vérification de l’information, à la démarche de recherche journalistique et à la compréhension du fonctionnement d’un média. Un atelier essentiel pour développer leur esprit critique et mieux appréhender le monde de l’information 🌍 » Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Les élèves se préparent à Pâques
Les élèves préparent Pâques Les élèves se préparent à Pâques dans un souffle de partage et de lumière. Au fil des mots, ils déposent leurs pensées, écrivent leurs prières comme des graines d’espérance. Pâques devient alors passage, un chemin intérieur où chacun avance, laissant place au renouveau, comme le printemps qui doucement éveille les cœurs. Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Comédiennes en résidence – Rencontre
Comédiennes en résidence – Rencontre Les élèves de 3GT 1 ont récemment eu l’opportunité de vivre une rencontre marquante avec la Compagnie Histoires Publiques, actuellement en pleine création de leur spectacle Système D. Ce moment privilégié leur a permis de découvrir les coulisses du travail d’écriture et d’adaptation d’une œuvre littéraire pour la scène. Le spectacle s’inspire du roman Débâcle de Lize Spit. Les élèves ont ainsi pu comprendre comment un texte dense et introspectif peut devenir une performance théâtrale incarnée. Seule en scène, le personnage d’Eva, interprété par Julie Marichal, ouvre le carton de ses souvenirs et tente de démêler le fil des événements qui l’ont conduite vers l’irréparable. Au fil des échanges, les comédiennes ont partagé leurs réflexions sur les thèmes au cœur du projet : les relations intra-familiales, les rapports de force qui s’installent dès l’enfance, mais aussi la difficulté — et la nécessité — de mettre des mots sur ce qui fait mal. Les élèves ont été invités à réfléchir à l’importance de la parole, à la manière dont le silence peut enfermer, et à la possibilité, toujours présente, de demander de l’aide. Curieux et attentifs, les élèves de 3GT 1 ont posé de nombreuses questions sur le processus de création, le travail d’adaptation et le jeu en solo. Cette rencontre leur a offert un éclairage sensible sur la puissance du théâtre comme espace d’expression et de réflexion. Une expérience enrichissante, qui donne déjà envie de découvrir le spectacle une fois la création achevée. Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Rencontre auteur
Rencontre auteur Alex Lorette Les élèves ont eu l’occasion de participer à une rencontre avec l’auteur dans le cadre de la lecture de la pièce Mouton Noir, écrite par Alex Lorette. Lors de cet échange particulièrement enrichissant, l’auteur a amené les élèves, à travers la lecture de certaines scènes, à réfléchir à la problématique du harcèlement. Il leur a également proposé un atelier d’écriture inspiré d’un fait divers lié au harcèlement. Les élèves se sont investis avec enthousiasme dans cette activité, qui leur a permis de se mettre à la place des différents protagonistes et de leur donner la parole. Galerie photos Retourner aux projets
« Quand les livres aident à résister »
« Quand les livres aident à résister » C’est le message transmis par Rachid Benzine, l’auteur de L’homme qui lisait des livres, lors d’une rencontre avec nos élèves de 6ème au théâtre Le Public. En revenant sur son dernier roman qui relate la rencontre entre un libraire de Gaza et un journaliste français, l’auteur franco-marocain expliquait : « Quand je vois un jeune qui a un livre à la main, ça me réjouit! Déjà, je me dis qu’il se donne accès à de l’imaginaire et donc à de l’empathie pour un monde qui n’est pas le sien ». Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux projets
Musée de la bande dessinée – 1CF
Musée de la bande dessinée – 1CF En ce début de période, les élèves de la 1CF ont lu la bande-dessinée « Les enfants de la Résistance » de Vincent Dugomier, Benoît Ers et Cécile Jugla. Ces ateliers de lecture se sont déroulés sur plusieurs semaines, durant les deux heurs du cours de français de Madame Gonzo, en partenariat avec la bibliothécaire Madame Jijakli. Grâce à cette lecture, ils ont pu enrichir leur culture quant à la Seconde Guerre mondiale. Les élèves ont pris conscience des idéaux diffusés à cette époque, de la manière dont cela a été diffusé mais également, de l’importance du mouvement de la Résistance et ainsi, de l’importance de la liberté de penser et du libre arbitre. Une fois la lecture terminée, c’est Monsieur Mathays qui a pris la relève dans le cours de technologie. Durant les semaines à venir, les élèves travaillent sérieusement à l’élaboration d’une planche de bande-dessinée afin d’inventer la suite de l’histoire. En effet, l’histoire des enfants de la Résistance se décline sur plusieurs tomes. Les élèves ayant lu le tome 1, nous sommes tous impatients de voir leur chef-d’oeuvre terminé ! Galerie photos Galerie photos Retourner aux projets
Concours lecture – 4GT – 5GT
Concours lecture – 4GT – 5GT Trois élèves ont participé au concours d’écriture de la Compagnie Albertine, l’asbl littéraire de l’écrivaine schaerbeekoise Geneviève Damas. Le thème de cette année était « Sur le fil » et il fallait rédiger une nouvelle comprenant environ 2000 mots, un sacré défi que Luca, Mohamed et Serine ont relevé avec brio ! En tout, plus de 80 jeunes de 15 à 20 ans ont participé à ce concours et se sont approprié le thème avec leur propre style. La nouvelle de Luca a le ton d’un thriller psychologique et place son narrateur face à un dilemme : Michael devrait-il dénoncer ou couvrir le crime de son frère ? Celle de Mohamed nous plonge dans un univers fantasy où le personnage principal, celui que l’on surnomme l’Ancêtre, doit affronter douloureusement le chaos qu’il a causé. Quant au texte de Serine, il exprime avec beaucoup de sensibilité et de délicatesse la fragilité et la résilience d’une jeune fille. Leurs écrits Retourner aux projets
Musée de la BD – 2CF
Musée de la BD – 2CF Le jeudi 13 novembre, la classe de 2CF/SF s’est rendue au Centre Belge de la Bande-Dessinée, situé rue des Sables à Bruxelles. Cette sortie s’est effectuée dans le cadre d’une collaboration entre le cours de français et le cours d’arts plastiques : La classe a d’abord lu la bande-dessinée « Noire : La vie méconnue de Claudette Colvin » au cours de français de Madame Gonzo, en partenariat avec la bibliothécaire de l’école, Madame Jijakli. En parallèle de cette lecture, au cours d’arts plastiques de Monsieur Mathays, les élèves ont dû choisir une femme noire inspirante afin d’en réaliser le portrait. Une fois la lecture terminée, les élèves ont effectué des recherches afin de rédiger la biographie de cette femme préalablement choisie. Pour clôturer ce parcours, les élèves ont réalisé une affiche, en cours d’arts plastiques, et ont effectué une présentation orale de la femme choisie. Le jeudi 13 novembre, les élèves ont d’abord eu droit à une introduction sur la bande-dessinée en classe puis, à 9h10, le départ a été donné afin de se rendre au musée en transports en commun. Sur place, les élèves ont eu droit à une visite guidée avant de pouvoir se promener librement dans le bâtiment durant une heure, avant le retour au Collège. Cette introduction, et visite guidée, ont été toutes deux effectuées par Monsieur Mathays, titulaire d’un master spécialisé en bande-dessiné. Il a d’ailleurs présenté son travail aux élèves avant de partir pour le musée. Cette journée s’est superbement bien déroulée et les élèves sont revenus enrichi d’une culture littéraire illustrant parfaitement la Belgique : celle de la bande-dessinée ! Galerie photos Galerie photos Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Gallery item name Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quidem, provident. Retourner aux activités