Lors de la semaine de la rentrée, les élèves de première année ont vécu deux journées d’immersion. Ces journées leur ont permis de découvrir concrètement de nouvelles activités, de tester différentes méthodes de travail et de renforcer la cohésion entre camarades. Pour raconter cette expérience à ceux qui n’y ont pas participé, les élèves de 1CA partagent leurs impressions, leurs découvertes... et tout ce qui a rendu ces journées si enrichissantes.
Madame Hotat, professeure de français
Quand ? Les jeudi et vendredi 28 et 29 août 2025
Qui ? Les élèves de 1C et les enseignants de français
Pourquoi ? Renforcer les compétences en écriture et en lecture
Comment ? Par l’échange, la coopération, la créativité, la compréhension, la réflexion
Notre moment préféré ? La création de l’objet-livre
Notre avis ? C’était très bien : on a appris beaucoup tout en s’amusant !
Ce que j’ai adoré, c’est travailler en groupe et partager mes écrits devant 19 personnes que je ne connaissais pas très bien ! J’ai aussi beaucoup aimé dessiner et voter pour les plus beaux objets-livres.
En groupe, on arrive à parler, à rester concentrés et même à se corriger si quelqu’un se trompe.
Notre prof de français est super sympa et toujours prête à nous aider quand on ne comprend pas quelque chose.
Ce que j’ai préféré, c’est dessiner la première et la quatrième de couverture ! J’ai aussi aimé écrire la lettre. Pour le reste, c’était plutôt normal mais sympa quand même.
Pour ma part, j’ai bien apprécié de lire et écrire la lettre. Par contre, dessiner, ce n’est pas trop mon truc !